Resultado del Prompt
Evalúa si la tecnología responde a una necesidad didáctica concreta o si es una implementación superficial.
Verifica que el contenido producido sea accesible y desafiante sin ser frustrante.
Revisa representaciones de personajes, roles y situaciones para detectar prejuicios involuntarios.
Nunca compartas información sensible que pueda identificar a individuos sin consentimiento explícito.
Las IAs pueden "alucinar". Siempre comprueba cifras, fechas, nombres y hechos verificables.
Si la respuesta directa es suficiente, la tarea no está bien diseñada. Añade matices, contexto y producción.
Tu criterio es clave: filtra, adapta y mejora el resultado. No se entregue sin revisión crítica.
Cuidado con textos excesivamente largos, fórmulas complejas o falta de apoyos visuales para estudiantes con necesidades específicas.
La transparencia sobre el uso de IA es ética y pedagógica. Los estudiantes deben saber qué parte es asistida y cómo.
La revisión no es opcional: errores factuales, tono inadecuado o inconsistencias deben corregirse antes de compartir.
Nota: Este no es un censorio, sino una guía para un uso consciente de la IA. La tecnología puede potenciar tu práctica docente si se integra con criterio, contexto y supervisión humana.